Clasificar polígonos según su número de lados.
Diferenciar y trazar las diagonales de un polígono.
Clasificar los polígonos en regulares e irregulares.
Clasificar los triángulos según sus lados y sus ángulos.
Clasificar cuadriláteros y paralelogramos.
Reconocer y obtener figuras semejantes.
Resolver problemas imaginando el problema resuelto.
LENGUA
EL CIERVO Y EL LEÓN
Comprender una fábula.
Ampliar el vocabulario básico a partir de palabras de la lectura.
Realizar una descripción oral de un animal.
Comprender un texto oral.
Utilizar expresiones para mantener el orden temporal de los hechos de un texto.
Extraer información de un reportaje.
Analizar un periódico.
LAS AGUAS DE ESPAÑA Y LAS DE ANDALUCÍA
Aprender que los ríos son corrientes continuas de agua que desembocan en losmares.
Conocer los principales elementos de un río así como los factores que influyen en él.
Saber que en España hay tres vertientes: cantábrica, mediterránea y atlántica, conocer las características de cada una de ellas y sus principales ríos.
Comprender que las aguas de la Tierra se clasifican en aguas subterráneas y aguas superficiales, y que estas están formadas por el agua de mares, lagos, lagunas, ríos y embalses.
Conocer las aguas de ANDALUCÍA: ríos, embalses y lagunas.
Aprender a prevenir los riesgos que puede suponer una inundación.
Interpretar el perfil del curso de un río.
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